破鼓亂人捶

　　慈大附中一直以來積極培養學生國際移動力，規劃九條國際修學路線、國外姐妹校入校交流等活動與課程，希望每個孩子能走出後山。近年來因Covid-19疫情在全球蔓延，限制了人類行動範圍，所幸拜科技所賜，學校特別與慈濟天空學院結合，導入國際數位教學活動，讓學生的學習不受疫情阻隔，依然可以透過網路遨遊世界。

　　從09月27日起連續三日，慈大附中國中部三個年段雙語班的學生，透過雲端與印尼慈濟國際學校中學部學生於線上交流，分享的內容從一日校園生活、語言交換、在地飲食介紹、花蓮風土民情與特色景點等，讓雙方學生了解不同國家的慈濟學校，其中的相似性及獨特性，透過分享一覽彼此校園特色與生活。

　　為了準備這次的交流共學，國中三個年段的孩子們從暑假開始籌畫，假日也到學校勤奮練習，指導英文的鄭振宇老師分享一開始緊張到胃痛，當聽到同學以英文介紹台灣特色、能看到印尼國際學校與我們的相異與同質性，肯定這樣的線上交流課程，讓每一位學生開口說英文，介紹慈中、花蓮與台灣，從在地到國際，不僅更認識自己的學校、自己的國家，也對其他國家有進一步的認識，進而培養尊重差異、欣賞多元的素養。

　　國一善解班的潘郁婷、高宜岑、嚴羿婷、劉宇珊與印尼的Kindness班交流，各個班級的老師也準備了猜單字、體操運動等破冰，他們分享第一次跟印尼國際交流很緊張也很開心，準備了報告跟找影片，寫英文講稿，給自己磨練英語的機會，也可以瞭解印尼慈濟學校的建築與當地特色，能有這樣的交流機會，真的很棒。

　　李玲惠校長分享，與花蓮慈中穿同樣制服的有泰北、印尼、馬來西亞，以前可以面對面交流，現在雖然因為疫情採線上交流，但更可以超越時空限制，彼此認識文化，建立國際情誼，拓展全球視野，期許每一位孩子都能成為擁有宏觀視野與國際移動力的全球公民。

撰文／葉宜鑫；攝影／慈大附中